Основные статьи

Первым выступающим была директор гимназии Козьмодемьянска Ольга Кузнецова. Она охарактеризовала основные направления работы данного учреждения. Открытая в 1905 году, гимназия не раз претерпевала изменения в названии, но всегда оставалась образовательным учреждением. Гимназия - гуманитарное учебное заведение, реализующее программы основного и среднего общего образования и осуществляющее профильную подготовку в рамках оборонно-спортивного направления. В гимназии обучается 246 человек. Всего в гимназии 11 классов. Учебный план учреждения составлен на основе вариантов базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Марий Эл.

Учащиеся начальной школы обучаются по программе "Школа - 2100". Со второго класса для обязательного изучения вводится иностранный язык. Также отведено время на изучение марийского языка и истории и культуры народов РМЭ. В старших классах применяется профилирующее обучение социально-гуманитарной направленности: углубленно изучаются русский язык, обществознание и право.

Как отметила Ольга Владимировна, в завершившемся учебном году средний балл по ЕГЭ в 11 классе по математике составил 52 балла, по русскому языку - 59 баллов. Наблюдается улучшение результатов сдачи ЕГЭ не только по данным обязательным предметам, но и по предметам, которые сдаются по выбору.

Далее директор сообщила, что на сегодняшний день наблюдается тенденция к уменьшению количества учащихся и учителей. В гимназии обучаются 246 человек, учителями работают 22 человека, из них четверо - мужчины. Уровень профессиональной квалификации педагогов достаточно высок: 68% имеют высшую категорию, 9% - первую. Все учителя имеют высшее профессиональное образование, один учитель является кандидатом педагогических наук. Средний возраст коллектива  - 41 год. Средняя нагрузка учителей  - одна ставка, еженедельная внеучебная нагрузка - 10-16 часов.

О деятельности средней образовательной школы № 3 г. Козьмодемьянска собравшихся проинформировал директор школы Юрий Ратюков. Он отметил, что в деятельности учебного заведения используются не только традиционные педагогические идеи, но и оригинальные авторские программы и образовательные технологии.

В 2010-2011-м учебном году в школе обучалось 855 человек. В школе работают классы с углубленным изучением предметов естественно-научного и физико-математического профиля. Средний балл по ЕГЭ по математике составил 55 баллов, по русскому языку - 62 балла. 5 человек закончили школу с золотой медалью, и трое - с серебряной. 80% выпускников прошлого года поступили в высшие учебные заведения. Всего в школе работают 57 педагогических работников, из них только один человек не имеет высшего образования. 32 педагога имеют высшую категорию, 19 - первую, и 5 - вторую. Средняя заработная плата учителя в прошлом году составила 10612 рублей.

Далее продолжил директор лицея Вениамин Толстов. Он сообщил, что учебный план учреждения разработан также на основе базисного учебного плана Республики Марий Эл. В 2010-2011 году в лицее обучалось 945 учащихся в 40 классах. Начальные классы обучались по программам "Школа-2100" и "Гармония". В старших классах реализовывалось профильное обучение: физико-математическое и биолого-химическое направления. По результатам ЕГЭ по математике средний балл составил 58 баллов, по русскому языку   - 68 баллов. Закончили обучение с золотой медалью пять человек, с серебряной - восемь. Практически все выпускники прошлого года поступили в вузы республики и страны.

В лицее работают 76 педагогов. Средний возраст составляет 47 лет. 74 учителя имеют высшее образование, 52 человека имеют высшую категорию, 16 – первую. Средняя зарплата учителя в 2010-2011 учебном году составила 10 тысяч 546 рублей.

Стоит отметить, что все директора подробно проинформировали собравшихся о достижениях учащихся и учителей в предметных олимпиадах, различных конкурсах, фестивалях, военно-патриотических и спортивных мероприятиях, о воспитательной деятельности учреждений, о предоставляемых дополнительных образовательных услугах, о работе по сохранению здоровья детей и материально-техническом оснащении школ.

Заслушав доклады директоров, участники коллегии приняли следующее решение: рекомендовать на новом качественном уровне осуществлять подготовку выпускников 9 и 11 классов к сдаче итоговых экзаменов; к 1 октября 2011 года разработать планы мероприятий по работе с одаренными детьми для улучшения результатов олимпиад и конкурсов; активизировать здоровьесберегающее направление в образовательном и воспитательном процессах для обучающихся и сотрудников.